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人心,写得太露骨了!(图)

1、女人的脸不经近看,男人的心不经细看。有些人,身近了,心也就远了。

2、时间在走,年龄在长、懂得的多了,看透的多了,快乐越来越少了。

3、我疯过,傻过,执着过,坚持过,我爱过,到最后我还是我!

4、珍惜也好,不珍惜也罢,如果哪一天你把我弄丢了,我不会让你再找到我,友情也好,爱情也罢。我若离去,后会无期!

5、主动,是因为在乎。不联系,是因为觉得自己多余。

6、走不进的世界就不要硬挤了,难为了别人,作贱了自己,何必呢?

7、有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。

8、在乎我的人,我会加倍在乎!不在乎我的人,你凭什么让我继续?

9、永远不要为别人而改变自己,如果不能接受最差的你,也不配拥有最好的你。

10、酸甜苦辣是生命的富有,赤橙黄绿是人生的斑斓。 -

11、读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。经师易得,人师难求。

12、人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。

13、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

14、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。

15、要想工作不走样,先得头脑不走神。

来源:网络

发布于 人生感悟

儿子背上书包上学了,身为家长,我们也背起了更多的责任,心也随之不轻松起来,身影也比以前更忙碌。早上催促他起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课。为他忙前顾后,然而孩子却不领父母的〝勤〞,依然我行我素,成绩并没有太大的起色,自己反而累得心力交瘁,孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。

究其原因,我认为根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳,反而养成了孩子的惰性;由于太关注他的课业,孩子反而变得没有责任感和自觉性,学习目标不明确,以为是为大人学的,对大人产生依赖性。长此以往,很难养成良好的学习、生活习惯,而好的习惯是保证优秀成绩的关键,是支付将来成材的前提,是培养健全、独立人格的保证。看着这么多父母为〝小皇帝〞、〝小公主〞们鞠躬尽瘁,我却反其道而行之,怎么说呢?
因为勤与懒是互相牵制、相辅相成的,所以大人勤了,孩子就懒了;大人懒了,孩子就勤了——
1. 懒于接送:自己走路去上学
虽然很多孩子上下学都是由父母接送的,虽然他爸刚开学时送过他几次,但我从不接送,因为儿子从家到学校最多只有1公里的路程,只需穿过一条马路,来往的车辆也不多。在为他讲解安全知识后,我就要他自己走路。
有一天他晚睡,隔天起床迟了,要我骑车送,我故意说:〝我自己上班也要迟到了,没办法送你去。〞他气得一边跺脚一边小跑步去学校,结果因为迟到被罚扫地。我知道他最怕老师罚了,所以只有让他迟到一次才能吸取教训,改正晚睡的毛病。
果然,他以后总是一到晚上8点半就上床,准时睡觉,保证第二天早起。如果那次真的送他去学校,恐怕良好的作息习惯难以形成。
心得:让孩子自己走路上学,既能锻炼身体,又能养成不依赖他人的好习惯。
2. 懒于陪读:独立完成自己的功课
我只提醒儿子什么时间该做功课,做完了向我报告一声。遇到要检查的作业,我一律叫他自己检查,我只负责签字。他不高兴的说:〝别人的妈妈都会帮忙检查,妳怎么这么懒?〞我对他讲道理:〝不是妈妈懒,你想,如果我帮你检查了,你还会检查吗?考试的时候错了,谁帮你检查?平时出小错,考试出大错啊。〞并且告诉他学习是自己的事,遇到不会做的题目,我叫他自己动脑筋;实在不会做的话,就告诉他该到哪里去查资料。
如果某个字词不知道意思,他为了省事来问我,我会叫他自己查字典,为了完成作业,他不得不一个笔划一个笔划的查。事后,我思考他不爱查字典的原因,原来是对部首查字典不够熟练,往往查一个字要费老半天,要查的生字多了,别说孩子,大人也觉得枯燥。 于是我想了一个办法,和他玩查字典比赛,列出生字,看谁查得快,我故意输给他,赢了的他兴趣盎然。玩了几次,查字典速度大大提高,不再认为是麻烦事了。现在,他还主动帮同学查字典呢。
心得:在辅导孩子的学习上,不要太勤于指导,而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的,哪些是他能力达不到而需要帮助的。
3. 懒于唠叨:多做少说,培养自觉性
有的父母为督促孩子学习,一天到晚像麻雀一样唠叨个没完没了,殊不知,重复的话听多了,孩子的耳朵也会长茧的,他反而不当回事。一次周末,他打电动打了很久,功课也没做,我问:〝你准备打到几点?〞他看看时间:〝再10分钟。〞我:〝好,说话算话。〞
10分钟过去了,我回来一看,他还在打,我忍着怒气平静的说:〝你平常不是说,说话要算话吗?〞他不好意思了,带着歉意一笑,马上关掉电脑。
在此之前,因为我对他说明过做人做事要守信用的道理,所以这次他才能坦然接受。试想,如果我立刻火冒三丈,一阵唠叨:〝别打了,还不赶快做功课去,这样打下去,成绩怎么会好?以后考不上大学...〞等,恐怕他口服心不服,写功课时还会〝身在曹营心在汉〞。
以后他打电动时,我要他自己规定时间,时间一到,必须马上关机。刚开始,他还要我监督,以后我偷偷观察,发现他有自觉,时间一到就不打了。
都说打电动不好,但只要把握的好,可以化不利为有利。孩子从中学会了控制自己、克制欲望,培养了控制力、忍耐力、意志力等,而这些正是重要的学习品质。
心得:勤教育不见得有效,要看在什么方面勤。如果只是唠叨、大讲道理,反而效果不佳;如果勤于寻找方法和对策,并能有效实施才是值得借鉴的。
4. 懒于动手:不包办,培养独立性
凡是儿子力所能及的事,我都不帮忙。例如他的房间乱的时候,我就提醒他该收拾整理了,自己却在一旁乐得看他整理。孩子上自然课经常要回家准备各种材料,我叫他自己准备,要买什么给他钱让他自己去店铺买,以锻炼和人打交道的能力;要收集标本,我带他去郊外,看着他自己动手。
刚开学,老师要求给新课本包上书套,他不会包,我叫他跟我学怎么包。第一个书套包好后,我便放手叫他自己包,他嫌麻烦,露出不耐烦的神色,我不理睬,只顾在旁边〝比手划脚〞的指导一番,看我如君子般〝动口不动手〞,他不得不耐着性子包。如果我为了图快省事,帮他包完,那么他永远也包不出第二个更好的书套。
心得:勤于帮孩子做事,甚至包办,孩子就会养成依赖心和被动性,责任心也无从培养,因此要让孩子自己动手。
由于我的种种〝懒〞,促成了他良好的学习、生活习惯。学习上,改掉了粗枝大叶、丢三拉四的毛病,遇到困难,能独立思考钻研,主动寻求解决办法;生活上,独立性强,样样能自理。
可见,父母该放手的时候要放手,该狠心的时候要狠心,该懒的时候不妨懒,把操心和关注默默的放在心里。移开呵护的羽翼,让他自己去飞翔,唯有这样,雏燕才能练就一双坚强的翅膀,才能形成良好的学习习惯和独立的生活能力。
来源:二十四孝父母

发布于 亲子教育
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